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王老師的身高是1.65米，在我們班的畢業(yè)照片上她卻只有3.3厘米高，這張照片的比例尺是________．我在這張照片上只有3厘米高，我的身高是________米．

1：50    1.5
分析：比例尺=圖上距離：實際距離，根據題意代入數據可求得這張照片的比例尺；再根據所求比例尺得到我的身高．
解答：1.65米=165厘米，
3.3：165=1：50，
故這張照片用的比例尺是1：50，
3×50=150（厘米）=1.5米．
故答案為：1：50，1.5．
點評：本題考查了比例尺的意義，圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應用），注意單位要統(tǒng)一．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

選擇合適的單位填空．
（1）小明的身高是135
厘米
厘米
．
（2）2枚1角硬幣厚度大約是3
毫米
毫米
．
（3）一小袋食鹽重500
克
克
．
（4）30個小朋友的體重總和約是1
噸
噸
．
（5）王老師辦公桌高是8
分米
分米
．
（6）小汽車每時行80
千米
千米
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

王老師的身高是1.6米．已知她的照片的比例尺是1：32，她在照片上的身高是
5
5
厘米．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

王老師的身高是1.6米．已知她的照片的比例尺是1：32，她在照片上的身高是______厘米．

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