20．在下面的點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形使它們與已知平行四邊形的面積相等．

分析 可設(shè)圖中每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間的長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，根據(jù)平行四邊形的面積公式，則可求出這個(gè)平行四邊形的面積是5×3=15，再根據(jù)平行四邊形的面積推算出面積相等的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，三角形的底和高，以及梯形的上底、下底以及高的值，作圖即可．

解答 解：設(shè)圖中每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間的長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，則平行四邊形的面積是5×3=15，
因?yàn)?×3=15，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為：5，3；
因?yàn)?×5÷2=15，所以三角形的底與高可以分別是：6，5；
因?yàn)椋?+6）×3÷2=15，所以梯形的上底為4，下底為6，高為3；（答案不唯一）
作圖如下：

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是能正確推導(dǎo)出面積相等的各類圖形的底、高，其實(shí)在面積相等的條件下畫出的圖形的形狀不一定相同，只要滿足面積相等即可．

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9．我們平時(shí)看到的電影畫面，實(shí)際上是由許多連續(xù)拍攝的照片以每張$\frac{1}{24}$秒的速度在連續(xù)播放的，請(qǐng)你算一算$\frac{3}{4}$秒可以播放多少?gòu)堈掌?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．用你喜歡的方法計(jì)算．
①1.29+2.7+0.71+6.3                   ②250×13×4③23.4-8.54-1.46                
 ④99×15+15⑤2000÷25÷4                      ⑥（220+280）÷50×4

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8．看圖填空．

（1）圖形B看作圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，又向右平移3格后得到的．
（2）圖形C看作圖形B繞P點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，又向右平移3格，再向下平移1格后得到的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是2012年5月的臺(tái)歷，用“”形框，每次框住5個(gè)數(shù)．
（1）如果框住的數(shù)最小是4，那么框住的5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少？
（2）一共可以框住多少個(gè)不同數(shù)的和？
（3）如果框住的5個(gè)數(shù)中，有3個(gè)數(shù)都在周三，那么有幾種不同的排法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．直接寫得數(shù)．
10÷0.01=0.22+0.8=10-2.05=4÷0.25=
0÷19.8=0.2×0.05=1.36+3.64=0.4×0.25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的就簡(jiǎn)便．
5.5×17.3+6.7×5.5
1.5×105
9.07-22.78÷3.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（0.75÷3-0.1）×5.4
4.02×3.02+4.02×6.98
0.6×[25-（8.7-3.62）]
7.5+13.5-7.5+6.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．0和任何數(shù)相乘都得0．0除以不為0的數(shù)都得0．

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