4
8
4
4
個(gè)
1
8
,7個(gè)
1
9
7
9
7
9
3
7
3
7
是3個(gè)
1
7
分析:(1)判定一個(gè)分?jǐn)?shù)有幾個(gè)單位看分子(如果是帶分?jǐn)?shù),要先化成假分?jǐn)?shù)),分子是幾,就有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位;
(2)(3)小題,直接根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得解.
解答:解:(1)
4
8
的分子是4,所以
4
8
是4個(gè)
1
8
;
(2)7個(gè)
1
9
7
9

(3)
3
7
是3個(gè)
1
7

故答案為:4,
7
9
3
7
點(diǎn)評(píng):解決第二、三小題,也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法計(jì)算得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是四年級(jí)(5)班20名男生踢毽的成績記錄.
編號(hào) 成績(個(gè)) 編號(hào) 成績(個(gè)) 編號(hào) 成績(個(gè)) 編號(hào) 成績(個(gè)) 編號(hào) 成績(個(gè))
1 48 5 59 9 45 13 77 17 66
2 57 6 42 10 60 14 46 18 54
3 52 7 61 11 55 15 78 19 69
4 70 8 58 12 75 16 44 20 57
(1)整理上面的數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計(jì)表.
成績 合  計(jì) 40~49個(gè) 50~59個(gè) 60~69個(gè) 70~79個(gè)
人數(shù)
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)大表的一部分,表中將自然數(shù)按從小到大的順序排成螺旋形,在2處拐第一個(gè)彎,在3處拐第二個(gè)彎,在5處拐第三個(gè)彎,…,那么第18個(gè)拐彎的地方是
91
91

43 44 45 46 47 48 49 50
42 21 22 23 24 25 26 51
41 20 7 8 9 10 27 52
40 19 6 1 2 11 28 53
39 18 5 4 3 12 29 54
38 17 16 15 14 13 30 55
37 36 35 34 33 32 31 56
64 63 62 61 60 59 58 57

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下表中的數(shù)是8的倍數(shù)的數(shù)涂上顏色.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
觀察上表,8的倍數(shù)都是4的倍數(shù)嗎?再舉幾個(gè)例子看一看.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表框出的5個(gè)數(shù)的和是60,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的5個(gè)數(shù)的和各不相同.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(1)任意框幾次,看看每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是140,應(yīng)該怎樣框?在表中畫出來.
(3)你能框出和是250的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?
(4)一共可以框出多少個(gè)不同的和?

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同步練習(xí)冊答案