樂(lè)樂(lè)和哥哥一共存了356元，如果哥哥給樂(lè)樂(lè)十八元，那么兩人的錢(qián)數(shù)就相等，樂(lè)樂(lè)和哥哥各存了多少元？
考點(diǎn)：和差問(wèn)題
專(zhuān)題：和差問(wèn)題
分析：“如果哥哥給樂(lè)樂(lè)18元，那么兩人的錢(qián)數(shù)就相等”，說(shuō)明原來(lái)哥哥比樂(lè)樂(lè)多36元，然后根據(jù)和差公式可知樂(lè)樂(lè)的錢(qián)數(shù)：（365-36）÷2，進(jìn)而解決問(wèn)題．
解答： 解：（356-18×2）÷2
=320÷2
=160（元）
356-160=196（元）
答：樂(lè)樂(lè)有160元，哥哥有196元．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵在于原來(lái)哥哥比樂(lè)樂(lè)多兩個(gè)18元，再根據(jù)和差公式解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子中有4個(gè)黃球和6個(gè)白球，摸出黃球的可能性是
 
，摸出擺球的可能性是
 
．

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有若干個(gè)糖果，現(xiàn)在分給6個(gè)小朋友．先分給第一個(gè)小朋友糖果的
1
6
，現(xiàn)在又分給其他兩個(gè)小朋友6顆糖果，然后又分給第四個(gè)小朋友糖果的
1
4
，最后分給余下兩個(gè)小朋友糖果的
1
2
．這時(shí)糖果正好分完．請(qǐng)問(wèn)原來(lái)有多少個(gè)糖果呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


周末，媽媽上午10時(shí)從家出發(fā)，她先往
 
方到超市購(gòu)物，然后往
 
方到郵局寄信，再沿
 
方到銀行取錢(qián)，最后往
 
方到健身中心，當(dāng)她到達(dá)健身中心時(shí)，已是中午1時(shí)，從家到健身中心媽媽一共用了
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2包科技書(shū)和6包故事書(shū)共172本，6包科技書(shū)和4包故事書(shū)共180本．那么每包科技書(shū)和每包故事書(shū)各多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某路空調(diào)公交車(chē)的票價(jià)優(yōu)惠后是1.8元，比普通公交車(chē)的票價(jià)貴80%，普通公交的票價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

96×4+96×6=96×4×6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條80米的環(huán)形繩索上每隔50厘米都系有一面彩旗．彩旗的排列規(guī)律是一面紅旗、一面黃旗、2面藍(lán)旗．在這條環(huán)形繩索上，三種顏色的彩旗各有多少面？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面圖形的面積（單位：厘米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案