8．0.36$\stackrel{•}{5}$精確到千分位是0.366．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 精確到千分位，即保留三位小數(shù)，就看這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面第四位，運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值即可．

解答 解：0.36$\stackrel{•}{5}$精確到千分位是0.366，所以本題說(shuō)法正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．$\frac{1}{5}$的倒數(shù)是5；
1的倒數(shù)是1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如果把192÷12×57-53的運(yùn)算順序改成先算減法，再算乘法，最后算除法，那么算式應(yīng)改成192÷[121×（57-53）]，得出的結(jié)果是$\frac{48}{121}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．靈活計(jì)算，第1小題要列式計(jì)算和驗(yàn)算，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)算．
3.75÷2.5=3800-64×23+27            25×10.1
（$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{14}$）×$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{4}$12×$\frac{6}{13}$+6÷13 2.5×3.2×12.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．三（1）班有45人，人人參加書(shū)法、拉丁舞興趣活動(dòng)，其中參加書(shū)法活動(dòng)的有28人，參加拉丁舞活動(dòng)的有24人，同時(shí)參加書(shū)法、拉丁舞活動(dòng)的有幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．小紅有鉛筆n枝，是小蘭的3倍，小蘭有鉛筆3n枝．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲乙丙三個(gè)工人共同加工完成一批零件，甲加工的個(gè)數(shù)與乙加工個(gè)數(shù)的比是1：2，丙加工了這批零件的$\frac{3}{5}$，乙加工了120個(gè)，這批零件共多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)比的后項(xiàng)是10，比值是$\frac{3}{5}$，這個(gè)比的前項(xiàng)是（　�。�
A．3B．5C．6D．$\frac{50}{3}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）×1575×$\frac{1}{4}$+25×25%9.6÷$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{5}$×4
6-$\frac{8}{17}$-$\frac{3}{17}$×3$\frac{3}{7}$×0.4+$\frac{4}{7}$÷$\frac{5}{2}$+40%25×$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{20}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案