17．我們教室的面積是3000平方米．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知計(jì)量我們教室的面積用“平方分米”做單位；據(jù)此得解．

解答 解：我們教室的面積是3000平方米的說法是錯誤的，應(yīng)該是3000平方分米=30平方米；
故答案為：×．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

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7．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
768×5=驗(yàn)算：
2794÷9=驗(yàn)算：

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8．口算
38+45=54+37=80-45=65-28=
50+570=390+80=810-70=96-69=
88-18+5=8×9-7=25+75-55=54÷6=
700+600=9×8=81÷9=8×4=

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5．304×5的積的中間（　　）
A．有一個0B．有2個0C．沒有0

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12．一塊長方形菜地，長14米，寬11米，四周圍上籬笆，籬笆長多少米？

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2．混合運(yùn)算．
25×7+25=24×14+45=125×7+125
10×25÷5=202×2÷4=13×13×10=
121×3×10=147×25×8=250×15×8=

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9．填空．
因數(shù)61454被除數(shù)201852436
因數(shù)51326除數(shù)46546
積積

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6．解方程
（1）120%x-x=24
（2）$\frac{5}{12}$x=$\frac{7}{8}$
（3）$\frac{30}{7}$÷x=$\frac{1}{14}$．

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7．53762090讀作：五千三百七十六萬二千零九十，6在萬位上，表示6個萬．

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