【題目】大米的總量一定，吃掉的和剩下的成正比例（ ）

【答案】錯(cuò)誤。

【解析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例，因?yàn)槌缘舻闹亓?和剩下的重量=大米的總量（一定），是和一定，所以大米的總量一定，吃掉的和剩下的不成比例。

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【題目】教室內(nèi)第3列第2行用數(shù)對(duì)來表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用數(shù)對(duì)來表示是（ ）

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【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體巧克力盒的長(zhǎng)是12cm、寬是11cm、高是2分米，如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下不貼）這張商標(biāo)紙要多少平方分米？

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【題目】最小兩位數(shù)和最大一位數(shù)相差( ）

A.10B.9C.1

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【題目】直角三角形的三條邊分別長(zhǎng)5米，4米和3米，面積是12平方米． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】計(jì)算．

120+6×9=

40+40÷5=

（121﹣57）÷8=

2×（137+63）=

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【題目】按要求畫“○”

（1）和同樣多。

______________________________________

（2）比少。

______________________________________

（3）□比○多2個(gè)。

□□□□□□

______________________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＜”“＞”“＝”．

1＋4________8 3________8－5 10－8________10－7

7－1________9－4 9－3________9＋0 4－4________5－5

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【題目】用2，6，5這三個(gè)數(shù)字任選兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，兩位數(shù)是奇數(shù)的可能性 是偶數(shù)的可能性．（填“大于”“小于”或“等于”）

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