A. | $\frac{1}{64}$ | B. | 1$\frac{1}{64}$ | C. | $\frac{63}{64}$ |
分析 這道題有一個明顯的特點:從第一個減數(shù)起,每個減數(shù)都是它前面的一個數(shù)的$\frac{1}{2}$,即一半.于是我們把每個分?jǐn)?shù)進(jìn)行拆項,拆成兩個分?jǐn)?shù)相減的形式,即用它前面的一個數(shù)減去本身,然后通過加、減數(shù)相互抵消的方法,可簡算出結(jié)果.
解答 解:1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$-$\frac{1}{32}$-$\frac{1}{64}$
=1-(1$-\frac{1}{2}$)-($\frac{1}{2}-\frac{1}{4}$)-($\frac{1}{4}-\frac{1}{8}$)-($\frac{1}{8}-\frac{1}{16}$)-($\frac{1}{16}-\frac{1}{32}$)-($\frac{1}{32}-\frac{1}{64}$)
=(1-1)+($\frac{1}{2}-\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{4}-\frac{1}{4}$)+($\frac{1}{8}-\frac{1}{8}$)+($\frac{1}{16}-\frac{1}{16}$)+($\frac{1}{32}-\frac{1}{32}$)$+\frac{1}{64}$
=$\frac{1}{64}$.
故選:A.
點評 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)的拆項原理及方法的應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28 | B. | 26 | C. | 24 | D. | 20 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{4}{5}$×10= | $\frac{6}{7}$÷$\frac{2}{7}$= |
$\frac{4}{5}$÷80%= | 6×12.5%= |
$\frac{4}{21}$×0×$\frac{10}{11}$= | $\frac{3}{5}$-$\frac{3}{7}$= |
0.75+$\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{8}$×$\frac{8}{7}$= |
$\frac{9}{10}$÷3= | ($\frac{3}{5}$-$\frac{3}{7}$)×$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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