17.下面選項(xiàng)中,正確的是( 。
A.69÷(3+23)=69÷3+69÷23
B.一個(gè)銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是56°,70°,64°
C.等腰三角形是特殊的等邊三角形
D.等腰梯形的四個(gè)角中,一定有兩個(gè)銳角和兩個(gè)鈍角

分析 根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.

解答 解:A、69÷(3+23)=69÷26=3,所以本題說法錯(cuò)誤;
B、一個(gè)銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是56°,70°,64°,說法錯(cuò)誤,因?yàn)?6+70+64=190(度),三角形的內(nèi)角和是180度;
C、等腰三角形是特殊的等邊三角形,說法錯(cuò)誤,因?yàn)榈妊切尾皇堑冗吶切危?br />D、根據(jù)梯形的意義,一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形,兩個(gè)腰相等的梯形是等腰梯形,梯形的兩個(gè)下底角是銳角,所以在等腰梯形的四個(gè)角中,一定有兩個(gè)銳角和兩個(gè)鈍角,所以本題說法正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題,只要認(rèn)真,容易完成,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

7.箱子里有2個(gè)白球,8個(gè)紅球,任意摸出兩個(gè)球,可能出現(xiàn)3種結(jié)果.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.公園在學(xué)校正北200米處,書店在學(xué)校正東300米處,動(dòng)物園在學(xué)校正西400米處.試在圖中畫出動(dòng)物園的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一個(gè)奇數(shù)要( 。,結(jié)果才是偶數(shù).
A.乘3B.加2C.減1D.除以3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.10枚1元的硬幣疊在一起的高度大約是2厘米.照這樣計(jì)算,1億枚1元的硬幣疊放在一起的高度大約是( 。
A.200000千米B.2000000米C.2000000厘米D.20萬米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.3.7公頃=37000平方米        
3600平方米=0.0036平方千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下面每格表示1米,婷婷的初始位置在0處.

(1)婷婷從0點(diǎn)向東行5米,表示+5米,那么從0點(diǎn)向西行3米,表示為-3米.
(2)如果現(xiàn)在婷婷的位置是+8米,說明他是向東行了8米.
(3)如果現(xiàn)在婷婷的位置是-9米,說明她向西行了9米.
(4)如果婷婷從初始位置先向西行3米,再向東行10米,這時(shí)婷婷的位置表示為+7米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5,如果把其中一個(gè)數(shù)改為2,這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)為4,這個(gè)被改動(dòng)的數(shù)原來是幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在除法算式A÷B=17中,如果把被除數(shù)擴(kuò)大10倍,則商是170;如果被除數(shù)擴(kuò)大2倍,除數(shù)縮小一半,則商是68.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案