5．已知a、b都是非“0”自然數(shù)，且8b=a，則a、b的最大公因數(shù) 是b，最小公倍數(shù)是a．

分析 8b=a（a和b都是非“0”自然數(shù)），說(shuō)明a是b的整數(shù)倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；由此解答問(wèn)題即可．

解答 解：由題意得，a=8b（a和b都是非“0”自然數(shù)），
可知a是b的倍數(shù)，所以a和b的最大公因數(shù)是b；a 和b的最小公倍數(shù)是a．
故答案為：b，a．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．有時(shí)用鹽水浸種可以促進(jìn)農(nóng)作物豐收．按鹽與水的質(zhì)量比是3：100配制鹽水．某種子站要配制618kg這種鹽水，需要食鹽多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．45×16=（45×8）×（45×8）．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如果兩個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)分別是a=2×2×3，b=2×3×5，那么它們的最大公約數(shù)是A，最小公倍數(shù)D（選擇填入）
A.2×3   B.2×2×3   C.2×2×2×3×3×5   D.2×2×3×5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．1、5、7是35的（　�。�
A．質(zhì)因數(shù)B．公約數(shù)C．約數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是48cm，長(zhǎng)是7cm，寬是3cm，它的體積是42立方厘米，表面積是82平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如果a能整除17，那么a=1或17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．直接寫(xiě)出得數(shù)
$\frac{6}{11}$+$\frac{5}{11}$=$\frac{1}{6}$+7=$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$=
$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$=1-$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=
1m-0.6m=4-$\frac{4}{9}$=$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{9}{17}$+$\frac{4}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明、小李和小凱三人讀同一篇文章，小明用了$\frac{2}{15}$小時(shí)，小李用了$\frac{1}{6}$小時(shí)，小凱用了0.2小時(shí)，小明的速度快．

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同步練習(xí)冊(cè)答案