在4×4的方格表中將一些方格染成黑色,使得任意兩個(gè)黑格都沒有公共頂點(diǎn),請(qǐng)問(wèn):最多可以將多少個(gè)方格染成黑色?
考點(diǎn):染色問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:可以分兩種情況討論,即:先確定第一行分含有一個(gè)或兩個(gè)黑格,依次到第四行畫圖表示即可.
解答: 解:第一行可染黑1格或2格,
染1格時(shí),相鄰行只能染1格,
染2格時(shí),相鄰行只能染0格,
可見,相鄰兩行最多共染2個(gè),則在4×4的方格表中最多可以將4個(gè)方格染成黑色;下圖為例:
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是要理解第一行可染黑1格或2格這兩種情況分類研究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

工廠某日生產(chǎn)的10件產(chǎn)品中有2件次品,從這10件產(chǎn)品中任意抽出3件進(jìn)行檢查,問(wèn):
(1)一共有多少種不同的抽法?
(2)抽出的3件中恰好有一件是次品的抽法有多少種?
(3)抽出的3件中至少有一件是次品的抽法有多少種?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一包食糖的
4
5
等于同樣的4包糖的
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫出下面軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
25×36=

1.6-
3
5
=

1
4
÷
1
6
=
0.36+0.4=0.5÷0.01=1.25×80%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩支成分不同且長(zhǎng)度相等的蠟燭,其中一支3小時(shí)可燃燒完,另一支4小時(shí)燃燒完,現(xiàn)在要求到下午四點(diǎn)鐘時(shí),其中一支蠟燭的剩余部分恰是另一支剩余部分的兩倍,問(wèn)應(yīng)何時(shí)點(diǎn)燃這兩支蠟燭?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普書學(xué)生的人數(shù)如下表
年級(jí)
人數(shù)202632476883
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖.
××小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普書學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

①四年級(jí)喜歡看喜歡科普書學(xué)生的人數(shù)是
 

②李陽(yáng)所在年級(jí)喜歡看科普書書的人數(shù)排第2位,李陽(yáng)是
 
年級(jí)的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐體的體積與圓柱體的體積的比是1:3.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)畫出圖中的長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,若點(diǎn)A表示(5,4),那么旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的位置是(
 
 
).
(2)按2:1畫出右圖圓形放大后的圖形(圓心O不變).放大前后兩個(gè)圓的周長(zhǎng)比是
 
,面積比是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案