16．用豎式計(jì)算．
165×8=4×243=74÷3=
3×720=407×6=82÷4=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：165×8=1320


4×243=972


74÷3=24…2


3×720=2160


407×6=2442


82÷4=20…2

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面的條形統(tǒng)計(jì)圖是蘇州市去年11月份的天氣情況統(tǒng)計(jì)
（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表填完整．
天氣情況合計(jì)晴天陰天雨天
天數(shù)
（2）晴天天數(shù)比陰天和雨天天數(shù)的總和還要多8天．

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7．2個(gè)千和6個(gè)十合起來(lái)是2060，八千零五寫(xiě)作8005．

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4．小明在長(zhǎng)100米的路上，跑了4個(gè)來(lái)回，一共跑了400米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)20厘米，寬16厘米，在它上面剪去一個(gè)最大的正方形．
（1）在這個(gè)長(zhǎng)方形中畫(huà)出這個(gè)最大的正方形．
（2）算一算，剩下的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．四位數(shù)的最高位是千位．5個(gè)千和2個(gè)一組成5002．

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8．把一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形分成四個(gè)同樣大小的正方形，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，周長(zhǎng)是8厘米．

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5．如圖：用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是4厘米，寬是1厘米，如果拼成一個(gè)正方形，周長(zhǎng)是8厘米．

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6．小明看一本書(shū)從晚上7：00看到晚上9：00結(jié)束，一共看了96頁(yè)，照這樣的速度，5小時(shí)能看完300頁(yè)嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案