在3米長(zhǎng)的繩子上剪4刀,使每段長(zhǎng)度相等,每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的________,每段是________米.

    
分析:在3米長(zhǎng)的繩子上剪4刀,使每段長(zhǎng)度相等,則可將這根繩子平均分成4+1=5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每份占全長(zhǎng)的1÷5=,每段的長(zhǎng)度是3×=米.
解答:每份占全長(zhǎng)的:
1÷(1+4)
=1÷5,
=;
每段的長(zhǎng)度是:3×=(米).
故答案為:,
點(diǎn)評(píng):在此類問(wèn)題,剪后所得的段數(shù)=剪的次數(shù)+1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?資中縣模擬)在3米長(zhǎng)的繩子上剪4刀,使每段長(zhǎng)度相等,每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
1
5
1
5
,每段是
3
5
3
5
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空:
(1)太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米,寫作
1392000
1392000
千米,寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
,每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是
1
5
1
5
,最小的數(shù)是
0.16
0.16

(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是
9
9

(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

填空:
(1)太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米,寫作________千米,寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________萬(wàn)千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5噸=________千克
(3)數(shù)學(xué)公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的________,每段長(zhǎng)________米.
(5)在數(shù)學(xué)公式、0.16和數(shù)學(xué)公式這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________.
(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的________%.
(7)把0.5:數(shù)學(xué)公式化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是________,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是________.
(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是________.
(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

小法官巧斷案。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.一根10米長(zhǎng)的繩子,剪了4次,平均每段長(zhǎng)2.5米。
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2.小明和小紅同住一棟樓,小紅住三樓,小明住六樓,小明說(shuō):“我走的樓梯數(shù)是小紅的2倍!    
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3.時(shí)鐘敲5下,用8秒鐘,敲10下用18秒。
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4.一根木料8分鐘鋸成了3段,12分鐘把這根木料鋸成了4段。
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5.在不封閉的線路上植樹,棵樹=總距離÷間隔長(zhǎng)。
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同步練習(xí)冊(cè)答案