銳角＜
 
＜
 
＜
 
＜周角．
考點(diǎn)：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義進(jìn)行解答：銳角：大于0°小于90°的角；鈍角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；據(jù)此解答即可．
解答： 解：由分析知：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角；
故答案為：直角，鈍角，平角．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了角的大小比較，理解和掌握銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件上衣第一次降價(jià)10%，第二次在此基礎(chǔ)上又降價(jià)8%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意抽一張，抽到質(zhì)數(shù)的可能性是
 
，抽到合數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)口袋里有3個(gè)黃球和5個(gè)白球，球除顏色外完全相同，從中任意摸出1個(gè)球，摸出白球的可能性是
 
，摸出紅球的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)25°的角，那么看到的角是（　　）
A、5°B、25°C、125°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)三角形的面積是6平方厘米，畫(huà)出這個(gè)三角形，同時(shí)標(biāo)出底和高的數(shù)據(jù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是光明鄉(xiāng)三個(gè)村莊的平面圖．
（1）張家村的位置是（
 
，
 
）；新村的位置是 
（
 
，
 
）
（2）以興陽(yáng)村為觀測(cè)點(diǎn)，張家村在
 
偏
 
的方向上，新村在
 
偏
 
的方向上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

40米比
 
少
1
5
，比60千克多
1
5
的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙丙三位同學(xué)到王老師辦公室訂正作業(yè)，老師給各人講解要3分鐘，然后自己訂正，這樣甲聽(tīng)講解3分鐘，訂正13分鐘，共要16分鐘，乙共要13分鐘，丙共要19分鐘，怎樣合理安排講解與訂正，使王老師花的時(shí)間最少，最少是多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案