填一填.
(1)零下3℃比0℃還要低3℃,可用-3℃表示;
零下5℃比
0℃
0℃
還要低5℃,可用
-5℃
-5℃
表示;
零下10℃比
0℃
0℃
還要低10℃,可用
-10℃
-10℃
表示.
(2)-2℃讀作:零下2攝氏度或負(fù)2攝氏度;
-1℃讀作:
零下1攝氏度
零下1攝氏度
負(fù)1攝氏度
負(fù)1攝氏度

-7℃讀作:
零下7攝氏度
零下7攝氏度
負(fù)7攝氏度
負(fù)7攝氏度
分析:此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量判定即可.根據(jù)題目給出的例子解答即可.
解答:解:(1)零下5℃比0℃還要低5℃,可用-5℃表示;零下10℃比0℃還要低10℃,可用-10℃表示.
(2)由-2℃讀作:零下2攝氏度或負(fù)2攝氏度可知:-1℃讀作:零下1攝氏度或負(fù)1攝氏度;-7℃讀作:零下7攝氏度或負(fù)7攝氏度.
故答案為:(1)0℃;-5℃;0℃;-10℃;(2)零下1攝氏度,負(fù)1攝氏度;零下7攝氏度,負(fù)7攝氏度.
點(diǎn)評:此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)小紅測得一天中幾個(gè)不同時(shí)刻的溫度如下表,請照樣子把表格填完整.
時(shí)間 6:00 10:00 14:00 18:00
溫度 零下3℃ 零上5℃ 零上9℃ 零下1℃
+5℃
(2)如果把向北走800米記作+800米,那么向南走600米可以記作
-600
-600
米;如果商店把盈利2000元記作+2000元,那么虧損400元可以記作
-400
-400
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型:022

下面是2004年11月24日、25日兩天陜西省的天氣情況.

24日西安市最低溫度-2℃,讀作零下2攝氏度,或負(fù)2攝氏度.

25日西安市最低溫度-4℃,讀作零下4攝氏度,或負(fù)4攝氏度.

零下4℃比零下2℃還要低2℃,

所以-4℃<-2℃.

練一練.(看上圖填空)

1.24日延安最低溫度是(  ).

25日延安最低溫度是(  ).

2.榆林24日最低溫度是-5℃,最高溫度是-2℃,25日最低溫度是-6℃,最高溫度是-4℃.

-5℃○-6℃

-2℃○-4℃

3.把24日各地區(qū)氣溫?cái)?shù)據(jù)填入下表.

(1)哪個(gè)地區(qū)氣溫最高,是(  ),哪個(gè)地區(qū)氣溫最低,是(  ).

(2)把四個(gè)地區(qū)的最高氣溫從高到低排列出來.

(  )>(  )>(  )>(  )

4.在地圖上找一找西安、延安、安康的位置,涂上自己喜歡的顏色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

填一填.
(1)零下3℃比0℃還要低3℃,可用-3℃表示;
零下5℃比______還要低5℃,可用______表示;
零下10℃比______還要低10℃,可用______表示.
(2)-2℃讀作:零下2攝氏度或負(fù)2攝氏度;
-1℃讀作:______或______;
-7℃讀作:______或______.

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