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數學公式×6和6×數學公式它們的________相同,________不同.

結果    意義
分析:×6表示6個是多少,6×表示6的是多少,據此解答.
解答:×6=6×=;
×6表示6個是多少,6×表示6的是多少.
因此,×6和6×它們的結果相同,意義不同.
故答案為:結果,意義.
點評:理解分數乘法的意義,是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

運一批糧食,卡車的載重量和所需要的次數如下表:
每次運的重量/噸 3 4 5 6 8
所需次數 40 30 24 20 12
(1)把上表填完整.
(2)表中涉及到這批糧食總重量、
所需次數
所需次數
每次運的重量
每次運的重量
三種量,其中
總重量
總重量
是一定的,
所需次數
所需次數
每次運的重量
每次運的重量
是相關聯的量,它們成
比例.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一臺織布機的時間和米數如下表,據此填空.
時間/時    1    2    3    4    5    6    7   8
織布/米    6    12    18    24    30    36    42   48
(1)表中
織布的米數
織布的米數
需要的時間
需要的時間
是兩種相關聯的量.
(2)
織布的米數
織布的米數
是隨著時間的變化而變化的,時間擴大,
織布的米數
織布的米數
也隨著擴大;時間縮小,
織布的米數
織布的米數
也隨著縮。
(3)它們的變化規(guī)律是織布米數和時間的比的比值總是
一定
一定
的,這個比值所表示的是這臺織布機的
工作效率
工作效率

(4)任意找出兩組數的比,如12:2和42:7,它們總是
能夠
能夠
組成比例式的.

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科目:小學數學 來源: 題型:

運一批糧食,卡車的載重量和所需要的次數如下表:
每次運的重量/噸 3 4 5 6 8
所需次數 40 30 24 20 12
①把上表中空的格子填完整.
②表中涉及到這批糧食總質量、
每次運的重量
每次運的重量
、
所需次數
所需次數
三種量,其中
這批糧食的總重量
這批糧食的總重量
是一定的,
每次運的重量
每次運的重量
所需次數
所需次數
是相關聯的量,它們成
比例.

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科目:小學數學 來源:北京同步題 題型:解答題

某工廠裝配一批自行車,每天裝配的輛數和需要的天數如下表:
每天裝的輛數 50 100 150 250 300 500
需要的天數 30 15 10 6 5 3
1.表中有哪兩種量,它們是相關聯的量嗎?
2.寫出這兩種量中幾組相對應的兩個數的積,這些積保持一定嗎?這個積表示的意義是什么? 
3.表中兩種量成什么比例,為什么?

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科目:小學數學 來源:陜西省小考真題 題型:判斷題

火眼金睛辨真?zhèn)。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”)
1.等底等高的圓柱和圓錐的體積相差4.6立方厘米,圓柱的體積是6.9立方厘米。 
[     ]
2.一個長方形,長增加5米,寬增加4米,它的面積就增加20平方米。  
[     ]
3.兩數相除,商是0.96,如果被除數擴大10倍,除數縮小到原數的,它們的商是9.6
[     ]
4.鈍角三角形中,最小的一個內角一定小于45。。 
[     ]
5.因為A×=B÷(A、B都大于0),所以A<B。
[     ]

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