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8.長方形和正方形的相同點是都有4條邊、4個角,不同點是長方形的對邊相等,正方形四條邊都相等..

分析 根據長方形和正方形的特征:長方形和正方形的四個角都是直角;正方形四條邊相等,長方形對邊邊相等;直接進行填空即可.

解答 解:長方形和正方形的相同點是 都有4條邊、4個角,不同點是 長方形的對邊相等,正方形四條邊都相等..
故答案為:都有4條邊、4個角;長方形的對邊相等,正方形四條邊都相等.

點評 此題考查長方形和正方形的特征,屬于基本題,記住特征即可.

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18.想辦法量出兩點間的距離.

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19.一位病人的體溫記錄如圖:

(1)這種統(tǒng)計圖是折線統(tǒng)計圖.
(2)護士每6小時給病人量一次體溫.
(3)這位病人的體溫最高是39.5℃,最低是36.8℃.
(4)圖中黑色的線表示人的正常體溫.
(5)病人在6月9日12時的體溫是37.2℃.
(6)從體溫上看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

16.讀出下面各數.
607讀作六百零七;     530讀作五百三十;     5468讀作五千四百六十八;    2160讀作兩千一百六十.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

3.用豎式計算,其中帶★要驗算.
140×45=270÷54=208×35=
782÷78=★625÷25=★180×50=

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13.寫出下列圖形各部分的名稱.

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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題

20.兩個數相乘,一個乘數是205,另一個乘數減少1,積就( 。
A.減少1B.減少205C.減少204

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17.按要求畫一畫,量一量.

(1)畫一條線段,把如圖中的三角形分成一個三角形和一個梯形.
(2)量出角A的度數并在圖上標出來.

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18.如圖是某校六年級同學參加三項體育活動人數的統(tǒng)計圖.
(1)將扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)已知參加跳高的人數是30人,全年級參加這三項活動的總人數是多少人,參加跑步和打球的分別是多少人?

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