既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù).16
0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9)
0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9)
0      75
0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9)
0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9)
0.
分析:既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),則是2和5的最小公倍數(shù)10的倍數(shù),即只要個(gè)位數(shù)字是0,因此得解.
解答:解:兩個(gè)數(shù)字的個(gè)位數(shù)字已經(jīng)是0,無(wú)論十位是從0到9的任意一個(gè)都可以.
故答案為:0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9),0(或1、2、3、、4、5、6、7、8、9).(答案不唯一)
點(diǎn)評(píng):此題考查了同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

凡是個(gè)位上是
0
0
5
5
的數(shù),都是5的倍數(shù).一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是
0
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1,2,3,4,10,12,15,60中,
1、2、3、4、12
1、2、3、4、12
是12的因數(shù),
12、60
12、60
是12的倍數(shù);
2、4、10、12、60
2、4、10、12、60
是2的倍數(shù),
10、15、60
10、15、60
是5的倍數(shù);
10、60
10、60
既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“232□”既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),“□”里可以填
0
0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、0、2、4,中任選三個(gè)組成一個(gè)三位數(shù):是3的倍數(shù)的有
924、942、240、420、204、402、249、294、429、492
924、942、240、420、204、402、249、294、429、492
;既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有
920、940、420、240、490、290;
920、940、420、240、490、290;
;同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是
420,240
420,240

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)五位數(shù),最高位是9,其余各位上的數(shù)字各不相同,并且這個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)最大是幾?最小是幾?

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