【題目】按要求填寫下列各數(shù)。

29 35 57 17 38 100 11 14 33 87 78

奇數(shù)（____________________）

偶數(shù)（__________________________）

質(zhì)數(shù)（__________________________）

合數(shù)（__________________________）

【答案】29、35、57、17、11、33、87 38、100、14、78 29、17、11 35、57、38、100、14、33、87、78

【解析】

不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)。只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)。除了1和它本身還有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。據(jù)此解答。

奇數(shù)：29、35、57、17、11、33、87。

偶數(shù)：38、100、14、78。

質(zhì)數(shù)：29、17、11。

合數(shù)：35、57、38、100、14、33、87、78。

故答案為：(1) 29、35、57、17、11、33、87 (2)38、100、14、78 (3)29、17、11 (4)35、57、38、100、14、33、87、78

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。

72×16（________）72×8×2 26×34（________）62×34

5小時（________）350分鐘 3000米＋2000米（________）5千米

2噸（________）900千克 70×6＋4（________）70×（6＋4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

540÷90＝ 35×40＝ 752﹣279＝ 420÷6＝ 46×4×25＝

35×2＋8＝ 8500÷25÷4＝ 90﹣90÷5＝ 158﹣37＋42﹣163＝ 14×15÷14×15＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形如果按角分可分為（______）、（______）和（______）；按邊分可分為（______）、（______）和（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

28×10（______）300 20×60（______）1500

20×30（______）20×25 40×60（______）40＋60

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

（1）16和24　　　　　　�。�2）15和45　　　　　　　（3）8和9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)自行車1400輛，平均每天計劃生產(chǎn)200輛。但由于種種原因，實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入，下表是某周的生產(chǎn)情況：（超過每天計劃生產(chǎn)數(shù)的部分記為正數(shù)，低于每天計劃生產(chǎn)數(shù)的部分記為負數(shù)。）

星 期

一

二

三

四

五

六

日

生產(chǎn)情況

﹢5

﹣2

﹣4

﹢13

﹣10

﹢14

﹣9

（1）該廠星期四生產(chǎn)自行車（ ）輛；產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車（ ）輛。

（2）該廠本周實際每天平均生產(chǎn)多少輛自行車？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

180÷2＝ 17×60＝ 90×60＝

0÷（234－78）＝ 37×30＝ 630÷9＝

132×2＝ 361÷6≈ 20×32＝

488÷4＝ 6×12＝ 252÷5≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果某同學(xué)的學(xué)號15126302中的“15”為南豐小學(xué)的代碼；“126”表示該同學(xué)2012年入學(xué)，在6班；“30”表示座位號是30；“2”表示男生（“1”表示女生）。那么從學(xué)號15073251得到的全部信息表明這名同學(xué)是南豐小學(xué)（__________）。

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