9．估算．
604-197≈
411+599≈
296+59≈
601-198≈

分析 估算時，根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算．

解答 解：604-197≈600-200=400
411+599≈400+600=1000
296+59≈300+60=360
601-198≈600-200=400．

點評 此題考查整數(shù)加法和減法的估算，一般都是把數(shù)看作整十數(shù)或整百數(shù)進行計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．脫式計算
416÷（4×2）
450÷5+28
210÷7÷2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

20．把一個圓平均分成若干份，可以拼成一個近似的長方形，拼成的圖形的面積不變，周長增加了．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．算體重．

爸爸的體重是多少千克？

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4．填上適當?shù)膯挝?br />小明的身高138厘米，體重30千克．她每天早吃一個重45克的雞蛋，然后步行去700米外的學校上學．她做作業(yè)的時候，每寫錯一個字，就得花5秒的時間，拿35毫米長的橡皮擦，擦掉重寫．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：應用題

14．一個數(shù)減去385，小馬虎將減數(shù)十位上的數(shù)和個位上的數(shù)位置寫反了，結果得153，那么正確的結果是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{5}{6}$＞ $\frac{1}{6}$
$\frac{1}{4}$＜$\frac{1}{3}$
$\frac{5}{5}$=1
$\frac{5}{8}$＞$\frac{3}{8}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：應用題

18．學校買回故事書3000冊，比買回的科教書多$\frac{1}{2}$，學校買回這兩種書共多少冊？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．只列綜合算式或方程，不計算
（1）學�！靶∮浾摺鄙鐖F有45人，陶藝社團比“小記者”社團人數(shù)的$\frac{2}{5}$多6人，陶藝社團有多少人？
（2）把一個體積是480立方厘米的圓柱體鋼坯，熔鑄成底面積是80平方厘米的圓錐，這個鋼錐的高是多少厘米？
（3）同時同地，測出一根實際高10米的旗桿影長為4.5米，一棵大樹的影長為8.1米，這棵樹的實際高度是多少米？

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