【題目】下面是一位同學的日記,請先仔細閱讀,再利用你獲得的數(shù)學信息解決問題.

2009年2月29日 星期天 晴

“叮鈴鈴、…”鬧鐘準時在七時響起了,我趕緊從2cm長的床上爬起來,因為我今天要和同學們一起去進行一項社會調查.當我用20分的時間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時,媽媽已經為我準備好了香噴噴的早點.我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門,我必須在8時前趕到學校,第一次當組長可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會調查有兩個組,都從學校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學校6千米遠的“明遠化工廠”進行調查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調查,最后到達距離學校3千米的“惠民小區(qū)”.8時整,我們兩個小組同時從學校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學們沿著街道先后調查了書店、兒童公園、商場,每個地方大約調查10分左右,10:05我們到達了“惠民小區(qū)”,這時甲組已經于45分前到達了“明遠化工廠”.11時,我們兩個組都結束了調查活動開始返回,并約定在12時整同時到達學校.…

(1)上面的材料中,有四處數(shù)學知識錯誤,請你找出來.

錯誤一: 錯誤二:

錯誤三: 錯誤四:

(2)在如圖中分別標出甲、乙兩個組調查的目的地的大致位置.

(3)下面的圖 能大致反映出乙組整個調查過程中時間和路程的關系.

A. B. C. D.

(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走多少米.

(5)在返回時甲組平均每分要比乙組多走多少米?

【答案】(1)錯誤一:2cm長的床,錯誤二:15平方千米的房間,錯誤三:一塊150千克的面包,錯誤四:2009年不是閏年,沒有29日;(2)

(3)C;(4)平均每分走75米;(5)在返回時甲組平均每分要比乙組多走50米

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題里的敘述找出不符合實際的情況;

(2)根據(jù)題關的要求,畫出惠民小區(qū),明遠化工廠的位置;

(3)根據(jù)題意的敘述,選擇出與題意相符合的圖;

(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走的米數(shù):先算出甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”時間10時5分﹣45分=9時20分,甲組同學從8時出發(fā),9時20分到達“明遠化工廠”用的時間9時20分﹣8時=1時20分=80分,用路程除以時間,解答即可.

(5)返回甲組和乙組分別用1小時=60分,甲走6千米=6000米,乙走3千米=3000米,用路程除以時間分別求出甲乙每分鐘分別走的路程,再用甲每分走的路程﹣乙每分走的路程.

解答:解:(1)錯誤:錯誤一:2cm長的床,錯誤二:15平方千米的房間,

錯誤三:一塊150千克的面包,錯誤四:2009年不是閏年,沒有29日;

(2);

(3)因為乙組調查了包括惠民小區(qū)在內的四個地方,圖C符合題意,

故答案為:C.

(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”:10時5分﹣45分=9小時20分,

到達“明遠化工廠”用的時間:9時20分﹣8時=1小時20分=80分,

平均每分走的米數(shù):6千米=6000米,6000÷80=75(米);

答:甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走75米.

(5)甲、乙組11時開始返回,并約定在12時整同時到達學校,用的時間:

12時﹣11時=1時=60分,6千米=6000米,3千米=3000米,

6000÷60﹣3000÷60,

=100﹣50,

=50(米).

答;在返回時甲組平均每分要比乙組多走50米.

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