【題目】下面是一位同學的日記,請先仔細閱讀,再利用你獲得的數(shù)學信息解決問題.
2009年2月29日 星期天 晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準時在七時響起了,我趕緊從2cm長的床上爬起來,因為我今天要和同學們一起去進行一項社會調查.當我用20分的時間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時,媽媽已經為我準備好了香噴噴的早點.我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門,我必須在8時前趕到學校,第一次當組長可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會調查有兩個組,都從學校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學校6千米遠的“明遠化工廠”進行調查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調查,最后到達距離學校3千米的“惠民小區(qū)”.8時整,我們兩個小組同時從學校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學們沿著街道先后調查了書店、兒童公園、商場,每個地方大約調查10分左右,10:05我們到達了“惠民小區(qū)”,這時甲組已經于45分前到達了“明遠化工廠”.11時,我們兩個組都結束了調查活動開始返回,并約定在12時整同時到達學校.…
(1)上面的材料中,有四處數(shù)學知識錯誤,請你找出來.
錯誤一: 錯誤二:
錯誤三: 錯誤四: .
(2)在如圖中分別標出甲、乙兩個組調查的目的地的大致位置.
(3)下面的圖 能大致反映出乙組整個調查過程中時間和路程的關系.
A. B. C. D.
(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走多少米.
(5)在返回時甲組平均每分要比乙組多走多少米?
【答案】(1)錯誤一:2cm長的床,錯誤二:15平方千米的房間,錯誤三:一塊150千克的面包,錯誤四:2009年不是閏年,沒有29日;(2)
(3)C;(4)平均每分走75米;(5)在返回時甲組平均每分要比乙組多走50米
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題里的敘述找出不符合實際的情況;
(2)根據(jù)題關的要求,畫出惠民小區(qū),明遠化工廠的位置;
(3)根據(jù)題意的敘述,選擇出與題意相符合的圖;
(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走的米數(shù):先算出甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”時間10時5分﹣45分=9時20分,甲組同學從8時出發(fā),9時20分到達“明遠化工廠”用的時間9時20分﹣8時=1時20分=80分,用路程除以時間,解答即可.
(5)返回甲組和乙組分別用1小時=60分,甲走6千米=6000米,乙走3千米=3000米,用路程除以時間分別求出甲乙每分鐘分別走的路程,再用甲每分走的路程﹣乙每分走的路程.
解答:解:(1)錯誤:錯誤一:2cm長的床,錯誤二:15平方千米的房間,
錯誤三:一塊150千克的面包,錯誤四:2009年不是閏年,沒有29日;
(2);
(3)因為乙組調查了包括惠民小區(qū)在內的四個地方,圖C符合題意,
故答案為:C.
(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”:10時5分﹣45分=9小時20分,
到達“明遠化工廠”用的時間:9時20分﹣8時=1小時20分=80分,
平均每分走的米數(shù):6千米=6000米,6000÷80=75(米);
答:甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走75米.
(5)甲、乙組11時開始返回,并約定在12時整同時到達學校,用的時間:
12時﹣11時=1時=60分,6千米=6000米,3千米=3000米,
6000÷60﹣3000÷60,
=100﹣50,
=50(米).
答;在返回時甲組平均每分要比乙組多走50米.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個小圓的半徑是2cm,一個大圓的半徑是3cm,則小圓直徑與大圓直徑之比是 ,小圓周長與大圓周長之比是 ,小圓面積與大圓面積之比是 .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)后,不改變數(shù)的大小,錯誤的是( )
A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C.3=3.000
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