筆算.
139×28          

480×90            

306×75
630÷30          444÷74            336÷32
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:計算題
分析:根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算.
解答: 解:139×28=3892


480×90=43200


306×75=22950


630÷30=21


444÷74=6


336÷32=10…16
點評:考查了整數(shù)乘除法的筆算,根據(jù)其計算方法進行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

簡算:21.25-4.25×17.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校四年級有4個班,每個班45人,共植樹720棵,平均每人植樹多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形的面積是86平方厘米,寬為6厘米,BE長為6厘米,將弧AE平移到FC.求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面分別是小明和小莉兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
小紅5次踢毽情況統(tǒng)計表
次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
個數(shù)(個)1013252030
根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),請按圖例在下面的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線.
看圖回答下面的問題.
①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多?
②從總體情況看,誰踢毽的水平比較高?(簡要說明理由)
小明和小莉5次踢毽情況統(tǒng)計圖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分析推理找規(guī)律
點數(shù)
增加條數(shù)--234
總條數(shù)13610
根據(jù)上表的規(guī)律,20個點能連成
 
條線段,n個點能連成
 
條線段.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冰化成水后,體積減少
1
11
.現(xiàn)有一塊冰化成水后的體積是2立方厘米,這塊冰原來的體積是
 
立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘面上的指針指在9點的哪一時刻時,時針和分針的位置與7點的距離相等?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有4個小朋友,他們的年齡恰好是一個比一個大1歲,他們年齡的積是5040.問:最小的小朋友幾歲?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案