1．兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去全長(zhǎng)的$\frac{3}{4}$，第二次用去$\frac{3}{4}$米，剩下的繩子相比較，（　�。�
A．第一根長(zhǎng)B．第二根長(zhǎng)C．兩根同樣長(zhǎng)D．無(wú)法確定哪根長(zhǎng)

分析 第一根用去$\frac{3}{4}$，表示用去這根繩子的$\frac{3}{4}$，剩下的應(yīng)是這根據(jù)繩子的1-$\frac{3}{4}$，第二根用去$\frac{3}{4}$米，剩下的應(yīng)是這根據(jù)繩子的長(zhǎng)度減去$\frac{3}{4}$米，因繩子的長(zhǎng)度不確定，據(jù)此解答．

解答 解：第一根用去$\frac{3}{4}$，表示用去這根繩子的$\frac{3}{4}$，剩下的應(yīng)是這根據(jù)繩子的1-$\frac{3}{4}$；
第二根用去$\frac{3}{4}$米，剩下的應(yīng)是這根據(jù)繩子的長(zhǎng)度減去$\frac{3}{4}$米；
因繩子的長(zhǎng)度不確定．所以無(wú)法比較．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘法意義和減法意義的掌握情況．關(guān)鍵是理解$\frac{3}{4}$和$\frac{3}{4}$米表示的意義不同．

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6．文字題．
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13．育紅小學(xué)有學(xué)生250名，昨天有10名學(xué)生因故沒(méi)有到校，育紅小學(xué)學(xué)生昨天的出勤率是96%．

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10．計(jì)算．
$41\frac{1}{3}×\frac{3}{4}+51\frac{1}{4}×\frac{4}{5}+61\frac{1}{5}×\frac{5}{6}$
$\frac{4}{7}×23\frac{1}{4}+16×\frac{1}{7}+\frac{1}{7}×\frac{4}{13}$
$（5\frac{5}{9}-0.8+2\frac{4}{9}）×（7.6÷\frac{4}{5}+2\frac{4}{5}×1.25）$．
$4.44÷4\frac{5}{8}+\frac{31}{37}÷\frac{25}{111}+\frac{36}{37}×4\frac{11}{25}$．

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11．15和24的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是120．

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