【題目】在解決下面問(wèn)題的過(guò)程中,沒(méi)有運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略的是( )
A. 計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先按整數(shù)乘法計(jì)算B. 計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法時(shí),先通分
C. 用豎式計(jì)算整數(shù)加、減法D. 推導(dǎo)梯形面積計(jì)算公式時(shí),把兩個(gè)完全一樣的梯形拼成平行四邊形
【答案】C
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想下面的運(yùn)動(dòng),是平移的打“√”,是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“○”。小明向前走了3米________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程
1、12:0.6=x:
2、3(x+2)=4(x+1)
3、3x﹣70%x=9.2
4、6+x=240
5、22.5﹣0.4x=12.5
6、x:3.5=4:2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空.
圓柱的底面周長(zhǎng)是3.14dm,高是1.5dm。
①這個(gè)圓柱的底面半徑是________;
②這個(gè)圓柱的側(cè)面積是________;
③這個(gè)圓柱的表面積是________;
④這個(gè)圓柱的體積是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是綠茵小學(xué)2013-2017年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表,若選用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示樹(shù)木總量隨著時(shí)間的變化趨勢(shì),( )統(tǒng)計(jì)圖最直觀
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
總量/棵 | 100 | 120 | 150 | 170 | 200 |
A. 條形B. 折線C. 扇形D. 條形、折線
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
①×11-×
②÷
③×125
④÷7+×
⑤×
⑥3×-
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程
1、:=:(4﹣x),
2、6x+31=49,
3、7x÷3=8.19,
4、32.8﹣9x=17.5,
5、x﹣0.36x=16,
6、6×7+3x=69,
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