【題目】如果x.y成正比例,那么當(dāng)x擴(kuò)大時,y 也隨著擴(kuò)大.   .(判斷對錯)

【答案】√.

【解析】

試題分析:正比例的意義是:正比例研究的是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴(kuò)大,另一種量也隨著擴(kuò)大;一種量縮小,另一種量也隨著縮小.它們擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;據(jù)此解答.

解:根據(jù)正比例的意義可知:如果x和y成正比例,即x和y的比值一定,則當(dāng)x擴(kuò)大時,y 也隨著擴(kuò)大.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】先估一估,再量一量。

數(shù)學(xué)書封面長

同桌身高

課桌面的周長

估計結(jié)果

實(shí)測結(jié)果

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ABC

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【題目】想一想,算一算。

4元+5元=______

1角-5分=______

35分+4角=____________

69分-6分=____________

42角+7角=____________

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【題目】這是黎明小學(xué)二年級四個班男女生人數(shù)統(tǒng)計情況:

班級
人數(shù)
性 別

二(1)班

二(2)班

二(3)班

二(4)班

23

19

14

23

19

19

17

16


(1)男女生人數(shù)相同的班是班,班和班女生人數(shù)相同,班和班男生人數(shù)相同。
(2)人數(shù)最多的是班,人數(shù)最少的數(shù)班。
(3)二(3)班比二(2)班少人。

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【題目】個位是5,十位是2,這個數(shù)是52。

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