用5厘米、4厘米、4厘米、5厘米的4根小棒圍成的圖形，可能是長(zhǎng)方形，也可能是平行四邊形．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形；據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)給出的小棒的長(zhǎng)度，得出5厘米、4厘米、4厘米、5厘米的4根小棒圍成的圖形，可能是長(zhǎng)方形，也可能是平行四邊形；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平行四邊形和長(zhǎng)方形的特征．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用3厘米、4厘米、5厘米的三根小棒不能擺成一個(gè)三角形．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米、高5厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，大長(zhǎng)方體的表面積最大是
164
164
厘米2，最小是
148
148
厘米2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米．如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要比原來減少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體鋼塊，鍛造成長(zhǎng)、寬分別是5厘米、4厘米的長(zhǎng)方體鋼塊，這個(gè)長(zhǎng)方體鋼塊的高是多少厘米？（用不同的方法解答）

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