1．把一筐蘋果按1：2：3或5：6：7分給甲乙丙三人，在這兩種不同的分配中，乙分到的蘋果質(zhì)量同樣多．

分析 首先根據(jù)題意，分別求出在這兩種不同的分配中，乙分到的蘋果質(zhì)量占這筐蘋果的質(zhì)量的分率各是多少；然后比較大小，判斷出在這兩種不同的分配中，乙分到的蘋果質(zhì)量是第幾次多即可．

解答 解：這筐蘋果按1：2：3分給甲乙丙三人時，
乙分到的蘋果質(zhì)量占這筐蘋果質(zhì)量的：
$\frac{2}{1+2+3}=\frac{1}{3}$；
這筐蘋果按5：6：7分給甲乙丙三人時，
乙分到的蘋果質(zhì)量占這筐蘋果質(zhì)量的：
$\frac{6}{5+6+7}=\frac{1}{3}$．
因?yàn)?\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$，
所以乙分到的蘋果質(zhì)量同樣多．
答：在這兩種不同的分配中，乙分到的蘋果質(zhì)量同樣多．
故答案為：同樣．

點(diǎn)評 此題主要考查了比的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是分別求出在這兩種不同的分配中，乙分到的蘋果質(zhì)量占這筐蘋果的質(zhì)量的分率各是多少．

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11．我們班有46人，我們學(xué)校約有2000人，這兩個數(shù)都是精確數(shù)．×．（判斷對錯）

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12．畫一條37毫米的線段．

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9．如圖，相距5km的A、B兩地間有一條筆直的馬路．C地位于AB兩地之間且距A地2km，小明同學(xué)騎自行車從A地出發(fā)沿馬路以每小時5km的速度向B地勻速運(yùn)動，當(dāng)?shù)竭_(dá)B地后立即以原來的速度返回．到達(dá)A地停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t（小時）．小明的位置為點(diǎn)P、若以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)，以從A到B為正方向，用1個單位長度表示1km，解答下列各問：
（1）指出點(diǎn)A所表示的有理數(shù)．
（2）求t=0.5時點(diǎn)P表示的有理數(shù)．
（3）當(dāng)小明距離C地1km時，直接寫出所有滿足條件的t值．
（4）在整個運(yùn)動過程中，求點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離（用含t的代數(shù)式表示）．
（5）用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P表示的有理數(shù)．

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16．為了保護(hù)環(huán)境，東北地區(qū)已經(jīng)退耕還林3003公頃，比計(jì)劃退耕還林多20%，計(jì)劃退耕還林多少公頃？

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13．有一根長200米的繩子，第一次用去50%，第二次用去剩下的20%，那么這根繩子還剩30%．×（判斷對錯）

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10．3：5=$\frac{14}{（）}$=3.6÷6=6：10．

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8．計(jì)算下面各題能簡算的要簡算．
2.8×5.5×1.3                5.5×9.8             4.2×7.8+2.2×4.2
12.5×2.5×0.8×0.487×10.1             0.87×3.16+4.64

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