把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行，那么，這兩根小棒互相
 
，如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直，那么，這兩根小棒互相
 
．
考點：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線互相平行，由此解答；
（2）由垂直和平行的特征和性質(zhì)可知：平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行，據(jù)此解答即可．
解答： 解：把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行，那么，這兩根小棒互相 平行，如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直，那么，這兩根小棒互相 平行．
故答案為：平行、平行．
點評：本題主要考查了平行與垂直的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖回答問題．（1）圓圓家到學校的圖上距離是2.5cm，已知實際距離是500m，這幅圖的比例尺是
 
．
（2）沫沫家在學校
 
偏
 
度的方向上．
（3）珂珂家在學校正東300米處，用“▽”在圖中標出珂珂家的位置．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5%化成小數(shù)是
 
，分母是8的最大真分數(shù)化成百分數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
8
和
1
4
的大小相等，所以它們的分數(shù)單位相同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1只大象每天吃青草0.15噸，動物園里有10只大象，2012年2月份能吃掉
 
噸青草．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（　　）
A、2cm、16cm、17cm
B、2cm、8cm、5cm
C、5cm、7cm、9m

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）4箱蘋果一共有多少個？
（2）3箱橘子有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用自己喜歡的方法計算．
①48×13=52                      
②9.6×
3
4
-
1
2
×0.74
③（
5
9
+0.8+
4
9
）×0.125              
④999.9+99.9+9.9+0.3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某商場去年第四季度平均每個月營業(yè)額是350萬元，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，第四季度繳納營業(yè)稅多少萬元？
列出綜合算式，不用計算：
 
．

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