國(guó)慶節(jié)園藝師用1000盆花布置廣場(chǎng)，每個(gè)圖案要用31盆花，可以組成幾個(gè)圖案？還剩幾盆花？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：“園藝師要用1000盆花布置廣場(chǎng)．每個(gè)圖案用31盆花，可以組成幾個(gè)圖案”，就是求1000里面有幾個(gè)31，求得的商是組成圖案的個(gè)數(shù)，余數(shù)是剩下的盆數(shù)．
解答： 解：1000÷31=32（個(gè)）…8（盆）．
答：可以組成32個(gè)圖案，還剩8盆花．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除法的意義列式解答問(wèn)題的，注意商和余數(shù)的單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.5平方米=
 
平方分米       2800克=
 
千克 
0.72千米=
 
米             500平方米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張叔叔買(mǎi)了1張餐桌和6把椅子，一共用去1080元．已知1張餐桌的價(jià)錢(qián)比1把椅子貴240元，餐桌和椅子的單價(jià)各多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若大圓的直徑是6厘米，小圓的半徑是2厘米，那么小圓與大圓的面積之比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)正方形池塘，在它的四邊都種上樹(shù)（頂點(diǎn)都種），每條邊上種a棵，一共可以種
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)上里填上“＞”、“＜”、“=”．
20×3
 
20×3        1kg
 
900g          600千克
 
6噸
600÷9
 
360÷6      800+2
 
800×2       90+0
 
90-0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)是填上“＞”，“＜”或“=”．
7.04×0.9
 
7.04                  3.68÷1
 
3.68
3.25×0.98
 
3.25÷0.98           0.75÷0.5
 
0.75×2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面物品的質(zhì)量從輕到重的順序排列出來(lái)
一本書(shū)重（300克）             一個(gè)雞蛋重（50克）       一個(gè)西瓜重（4000克）
一頭大象重（6000千克）       一袋面粉重（25千克）     一袋大米重（50千克）
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛客車(chē)4小時(shí)行駛了240千米，照這樣的速度，15小時(shí)可以行駛多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案