如果a：b=c：d，那么b：a=
 
：
 
，b×c=
 
×
 
．
考點：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)，先把比例式改寫成等式b×c=a×d；進而逆用比例的性質(zhì)，把等式b×c=a×d改寫成一個外項是b，一個內(nèi)項是a的比例，那么和b相乘的數(shù)c就作比例的另一個外項，和a相乘的數(shù)d就作比例的另一個內(nèi)項，據(jù)此改寫即可．
解答： 解：如果a：b=c：d，那么
b×c=a×d
b：a=d：c．
故答案為：d，c，a，d．
點評：此題主要考查比例性質(zhì)的靈活運用，要注意：相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項，要做內(nèi)項就都做內(nèi)項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的長是6厘米，長是寬的2倍，寬是
 
厘米，周長是
 
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表回答問題．
蘋果橘子梨
箱數(shù)110145260
每箱重（kg）251218
（1）蘋果和橘子一共多少千克？
（2）梨比橘子多多少千克？
（3）蘋果每千克3元，橘子每千克2元，梨每千克5元．蘋果、橘子、梨各買10箱，一共需要多少錢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
比60多20%．50比
 
少37.5%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算：
15×43%+85×0.43；                       37%+864÷24×7．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺1：12000000的鐵路運行圖上，量得甲、乙兩成間的鐵路長3.6厘米，將它畫在比例尺1：4000000的地圖上，甲、乙兩城之間的圖上距離是多長？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我會算．
1.5×1.3×4
2.7+3.1+2.9+3.3
25-4.9-6.1
3.5×4.8+2.2×2.4（13+5.2）÷1.3200-（3.05+7.1）×18

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從上面看到的是，從前面看到的形狀可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我會求陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案