下列每組的兩個(gè)比能組成比例的是


  1. A.
    10:12和25:30
  2. B.
    2:8和9:27
  3. C.
    0.9:3和0.33:11
A
分析:根據(jù)比例的意義,即表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例;判斷兩個(gè)比能否組成比例,就是看兩個(gè)比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
解答:選項(xiàng)A,因?yàn)?0:12=,25:30=,所以10:12和25:30能組成比例;
選項(xiàng)B,因?yàn)?:8=,9:27=,所以2:8和9:27不能組成比例;
選項(xiàng)C,因?yàn)?.9:3=0.3,0.33:11=0.03,所以0.9:3和0.33:11不能組成比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明白:判斷兩個(gè)比能否組成比例,就是看兩個(gè)比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
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下列每組的兩個(gè)比能組成比例的是( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每組中的兩個(gè)比能組成比例的是( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列每組中的兩個(gè)比能組成比例的是


  1. A.
    2:8和4:6
  2. B.
    0.4:0.5和5:4
  3. C.
    0.2:0.3和數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

下面是三年二班六個(gè)小組參加植樹(shù)的情況統(tǒng)計(jì)圖。
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題。
1.哪組植樹(shù)最多,有多少棵?哪組植樹(shù)最少,有多少棵?
2.平均每組植樹(shù)多少棵?
3.第3組比第6組多植多少棵?
4.三年二班還有兩個(gè)小組承擔(dān)運(yùn)樹(shù)苗的任務(wù),沒(méi)有參加本班植樹(shù)。如果這兩個(gè)小組也參加植樹(shù),你估計(jì)全班能植樹(shù)多少棵?

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