一個(gè)平行四邊形切掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？請(qǐng)你試著畫畫看．
分析：一個(gè)四邊形截去一個(gè)角是指可以截去兩條邊，而新增一條邊，得到三角形；也可以截去一條邊，而新增一條邊，得到四邊形；也可以直接新增一條邊，變?yōu)槲暹呅危蓜?dòng)手畫一畫，具體操作一下．
解答：解：如圖可知，一個(gè)平行四邊形截去一個(gè)角后變成三角形或四邊形或五邊形．
答：還剩下3個(gè)或4個(gè)或5個(gè)角．
點(diǎn)評(píng)：此類問題，動(dòng)手畫一畫準(zhǔn)確性高，注意不要漏掉情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫，填一填．
如圖所示，把平行四邊形剪掉一個(gè)角后，可能還剩
5或4或3
5或4或3
個(gè)角；把三角形剪掉一個(gè)角后，可能還剩
4或3
4或3
個(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）怎樣將一個(gè)平行四邊形分割成兩個(gè)梯形？
（2）怎樣將一個(gè)平行四邊形切一刀拼成一個(gè)長(zhǎng)方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：學(xué)考第1單元同步雙測(cè)人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)上 題型：022

一個(gè)平行四邊形剪去一個(gè)角后，留下(　　)個(gè)角．

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一個(gè)長(zhǎng)方形，切掉一個(gè)角，剩下的圖形還有幾個(gè)角？

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