【題目】兩個(gè)數(shù)相乘的積保留兩位小數(shù)的近似值是2.58，準(zhǔn)確值可能是下面的（ ）

A、2.507

B、2.579

C、2.573

D、2.586

【答案】B

【解析】解：由分析知：兩個(gè)因數(shù)的積保留兩位小數(shù)的近似值是2.58，準(zhǔn)確值可能是2.579．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正方形的廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)300米，小林每天沿廣場(chǎng)跑一周，小林每天大約跑________米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米．按要求完成下列各題．
（1）請(qǐng)分別用數(shù)對(duì)表示A，B，C，D，E點(diǎn)的位置．
ABC
DE
（2）求出圖中陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把12.24的小數(shù)點(diǎn)向右移兩位是　 　，是原來(lái)小數(shù)的　 　倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是學(xué)校圖書館的圖書借閱情況。

月份

3

4

5

6

冊(cè)數(shù)

506

689

790

912

（1） ________月借出的書最多，________月借出的書最少。

（2）每個(gè)月借出的書大約各有幾百冊(cè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】87654321中的8表示（ ）

A．千萬(wàn)位 B．8個(gè)千 C．8個(gè)千萬(wàn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)動(dòng)手?jǐn)[一擺，然后解決下面的問(wèn)題。
（1）一個(gè)幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：

如果用7個(gè)小正方體擺，第7個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

（2）如果再增加一個(gè)小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是 ，第8個(gè)小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寶成路小學(xué)五(1)班4名老師帶著42名學(xué)生去雁蕩山秋游。

【1】下面是收集到的一些相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，再收集一些并與伙伴交流。

景點(diǎn)

靈峰

票價(jià)

成人50元／人

學(xué)生25元／人

旅游車種類

限乘人數(shù)

往返費(fèi)用

大客車

46人

960元

中巴車

35人

500元

【2】根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)寶成路小學(xué)五(1)班去雁蕩山的秋游方案。

①游覽的地方：________。

②出發(fā)時(shí)間：________，返回時(shí)間：________。往返路上所需時(shí)間：________，游覽所需時(shí)間：________。

③查找資料，畫出游覽路線示意圖。

④估計(jì)費(fèi)用。

交通

門票

用餐

其他

合計(jì)

【3】明明用50元購(gòu)買紀(jì)念品，他可以怎樣買？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面算式的□里填上合適的數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案