A、B、C均為不同的質(zhì)數(shù)，而且A＜B＜C，A+B=C，那么A等于
 
．
考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，A、B、C均為不同的質(zhì)數(shù)，而且A＜B＜C，A+B=C，我們可以從最小的質(zhì)數(shù)找起，最小是質(zhì)數(shù)是2，2+3=5，2＜3＜5，所以A、B、C分別是2、3、5．
解答： 解：右分析可知，A、B、C均為不同的質(zhì)數(shù)，而且A＜B＜C，A+B=C，那么A等于2；
故答案為：2．
點評：此題主要考查了質(zhì)數(shù)的意義，明確質(zhì)數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求畫圖．

①畫出將平等四邊形向下平移3格，再向右平移5格后得到的圖形．
②畫出◇形繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華走1000米的路，其中平路占全長的
2
5
，上坡路有200米，其余的是下坡路，上坡路占全長得幾分之幾？下坡路占全長的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺磨粉機5小時磨面粉3.4噸，照這樣計算，78小時可以磨面粉多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓錐形麥堆，底面直徑1.6米，高0.6米．
（1）每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？
（2）如果小麥的出粉率為80%，這堆小麥可加工面粉多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫畫算算填填．
（1）方格圖上依次標出點A（5，6）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）；順次連接A、B、C、D、A，圍成的圖形是
 
形．
（2）用數(shù)對表示圓心O的位置是（
 
，
 
）．
（3）如果每個方格的邊長是1厘米，那么這個圓的長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊5天修路450米，照這樣計算，9天可以修路多少米？修一條1890米長的路，需要多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個最簡整數(shù)比的比值是0.15，它的前項是
 
，后項是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從3cm、5cm、1cm、2cm、4cm五條線段中選3條圍成一個三角形，有（　�。┓N不同的選法．
A、10B、6C、5D、3

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