根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題．

(1)我國(guó)農(nóng)村居民年人均純收入呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？

(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

答案：
解析：

(1)上升;(2)略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

廢舊電池中含有重金屬，會(huì)污染環(huán)境，某校環(huán)保小組在國(guó)慶七天假期中收集廢電池，這幾天中每天收集的一號(hào)和五號(hào)電池的數(shù)量如下：
日期
數(shù)量/節(jié)
電池型號(hào)		 10月
1日		 10月
2日		 10月
3日		 10月
4日		 10月
5日		 10月
6日		 10月
7日
一號(hào) 40 32 30 28 28 24 20
五號(hào) 44 52 48 48 40 34 32
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷環(huán)保小組收集廢電池?cái)?shù)量的變化趨勢(shì)嗎？你認(rèn)為出現(xiàn)這種趨勢(shì)有什么原因呢？
（3）收集的五號(hào)電池的數(shù)量組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣象工作者記錄了某地一天內(nèi)氣溫的變化情況，結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．（氣溫單位為℃）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某護(hù)士記錄了一位H7N9感染者48小時(shí)內(nèi)的體溫變化情況，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．（體溫單位為℃）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題．

(1)我國(guó)農(nóng)村居民年人均純收入呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？

(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

廢舊電池中含有重金屬，會(huì)污染環(huán)境，某校環(huán)保小組在國(guó)慶七天假期中收集廢電池，這幾天中每天收集的一號(hào)和五號(hào)電池的數(shù)量如下：
日期
數(shù)量/節(jié)
電池型號(hào)		10月
1日		10月
2日		10月
3日		10月
4日		10月
5日		10月
6日		10月
7日
一號(hào)40323028282420
五號(hào)44524848403432
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷環(huán)保小組收集廢電池?cái)?shù)量的變化趨勢(shì)嗎？你認(rèn)為出現(xiàn)這種趨勢(shì)有什么原因呢？
（3）收集的五號(hào)電池的數(shù)量組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？

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