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0.3636…保留兩位小數約是
 
,保留三位小數約是
 
考點:近似數及其求法
專題:小數的認識
分析:保留兩位小數,看小數點后面第三位,保留三位小數,看小數點后面第四位;分別利用“四舍五入”法解答即可.
解答: 解:0.3636…保留兩位小數約是0.36,保留三位小數約是0.364;
故答案為:0.36;0.364.
點評:此題主要考查小數的近似數取值,關鍵要看清精確到的位數.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫出得數,細心一些,相信你一定行!
3
4
+
2
3
=
1.6:
 
=
2
3
6
5
÷
5
6
=
5-4×
3
4
=
a-
1
3
3
4
=
4
5
-
1
4
=
1.2×
5
6
=
3
7
×
2
5
×5×7=
3
11
÷
1
8
×
1
8
=
1.2×
3
5
÷1.2×
3
5
=

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科目:小學數學 來源: 題型:

581除以7,商是
 
位數.812除以4,商是
 
位數,最高位在
 
位.

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科目:小學數學 來源: 題型:

30□560≈31萬,“□”里最小可以填4.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲數除以乙數的商是28,當甲除以2,乙數也除以2時,它們的商是
 

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1米的一半是
 
分之
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

一組互相咬合的齒輪,小齒輪有32個齒,是大齒輪的
2
5
,大齒輪有
 
個.

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科目:小學數學 來源: 題型:

0.85和0.942相比,
 
大,
 
的計數單位大.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填合適的單位名稱.
(1)飛機每小時飛行800
 
; 
(2)一頭牛重500
 
;
(3)數學書封面長約20
 
;    
(4)一枚硬幣重約1
 

(5)卡車載重量15
 
;   
(6)課桌高約7
 

(7)房屋高約4
 

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