18．4年前，小明比這棵樹高0.53米，現(xiàn)在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，這棵樹比小明高0.65米．4年前小明有多高？現(xiàn)在這棵樹有多高？

分析 首先根據(jù)減法的意義，用現(xiàn)在小明的身高減去比4年前高的米數(shù)，求出4年前小明有多高；然后根據(jù)加法的意義，用現(xiàn)在小明的身高加上現(xiàn)在這棵樹比小明高的米數(shù)，求出現(xiàn)在這棵樹有多高即可．

解答 解：1.9-0.5=1.4（米）
1.9+0.65=2.55（米）
答：4年前小明有1.4米高，現(xiàn)在這棵樹有2.55米高．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法、除法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．1021至少加上一個(gè)整數(shù)2，就是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)水池能蓄水1000m3，我們就說，這個(gè)水池的（　�。┦�1000m3．
A．表面積B．重量C．體積D．容積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．省略乘號(hào)，寫出下面的式子．
a×4=4a
b×b=b2
m×n=mn
a×b×c=abc．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．文字題
（1）甲數(shù)的$\frac{1}{3}$比它的$\frac{1}{5}$多12，甲數(shù)是多少？
（2）比125米多$\frac{1}{5}$是多少米？
（3）一個(gè)數(shù)的$\frac{5}{7}$等于60的$\frac{5}{3}$，求這個(gè)數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是12cm，寬是10cm，高是8cm，把它切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積之和比原來長(zhǎng)方體的表面積最多多240cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．一年中連續(xù)的兩個(gè)大月是7、8月．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列每組數(shù)中，最大公因數(shù)不是6的兩個(gè)數(shù)是（　�。�
A．6和12B．18和24C．24和60D．12和30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在橫線里填上＜、＞或=．
7米＞35分米       
1平方米＞90平方厘米         
7.8＜7.81
0×500＜500         
0÷700＜1                  
9.8＜98．

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