【題目】從甲地到乙地，小明用時12分鐘，小強用時15分鐘。小明和小強所用時間的最簡整數(shù)比是________，小明和小強的速度最簡整數(shù)比是________。

【答案】4:5 5:4

【解析】

根據(jù)題意可知，已知小明和小強用的時間，要求小明和小強所用時間的最簡整數(shù)比是多少，用小明用的時間：小強用的時間，據(jù)此化簡成最簡整數(shù)比即可；

要求小明和小強的速度最簡整數(shù)比是多少，用小明的速度：小強的速度，據(jù)此化簡成最簡整數(shù)比即可；

整數(shù)比的化簡：比的前項和后項同時除以前項和后項的最大公因數(shù)，可以化簡比；

分?jǐn)?shù)比的化簡：比的前項和后項同時乘分母的最小公倍數(shù)，如果還不是最簡整數(shù)比，再同時除以相同的數(shù)變?yōu)樽詈喺麛?shù)比，據(jù)此解答。

12：15=（12÷3）：（15÷3）=4：5；

: =（×60）：（×60）=5：4。

故答案為：4：5；5：4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場所的位置．

（1）電影院在學(xué)校北偏西20°方向1000m處．

（2）書店在學(xué)校東偏北30°方向500m處．

（3）超市在學(xué)校西偏北30°方向1000m處．

（4）少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1500m處．

（5）醫(yī)院在學(xué)校東偏南40°方向1500m處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校對六年級學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查，下面的扇形統(tǒng)計圖表示了調(diào)查結(jié)果．

（1）沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的　 　%．

（2）在這次調(diào)查中，剩飯量大約一半及超過一半的共有60人．這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　 　人．

（3）小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說：“六年級同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯．”你同意他的說法嗎？簡要說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們知道“除以一個不為0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”。這個計算法則也可以用這種辦法來驗證。

如： ÷ =（ × ）÷（ × ）= × ÷1= ×

（1）思考：這里為什么被除數(shù)和除數(shù)同時乘？

答：________

（2）請你仿照上面的方法來驗證：a÷ =a× （這里的a、b、c均不為0）。________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某海域一艘輪船發(fā)生故障，船上雷達(dá)搜索顯示，附近有一艘軍艦、一艘貨船和一艘商船。

（1）以出事船只為觀測點，貨船的位置在出事船只________偏________（______）°方向，距離________千米處。

（2）如果商船以每小時48千米的速度趕往出事地點，軍艦想與商船同時趕到，軍艦每小時行駛________千米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個圓錐和一個圓柱，它們底面積的比是1：2，高的比是1：3，圓錐和圓柱的體積比是（　�。�

A.2：3B.1：9C.1：18D.18：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以A點為圓心，畫一個與已知圓同樣大小的圓，并畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】脫式計算。（能簡算的要簡算）

（1）（111+999）÷[56×（ - ）]

（2）7.24× +0.6×2.41-0.65×60％

（3） ×[（10- ）÷ ]÷

（4）（ + ）×17×14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】客車和貨車同時從甲、乙兩地的中點向相反方向行駛，5小時后，客車到達(dá)甲地，貨車離乙地還有80千米，已知貨車與客車的速度比是5：7，求甲、乙兩地相距多少千米．

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同步練習(xí)冊答案