過點A分別畫直線的垂線．
分析：用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
解答：解：畫圖如下：
點評：本題考查了學生畫垂線的能力．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過點A分別畫直線的垂線和平行線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過點A分別畫直線的垂線和平行線．
畫兩條直線的平行線分別過點B．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫．

（1）過點A分別畫直線的垂線．
（2）畫一個長3厘米、寬l厘米的長方形．
（3）畫出一條直線的3條垂線．想一想，這3條垂線有什么關(guān)系？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

過點A分別畫直線的垂線和平行線．

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