（1）把向右平移4格；
（2）再向上平移3格；
（3）再向左平移2格．

解：畫圖如下：

分析：（1）把圖形A的四個頂點分別向右移動4作，連接各點，即可畫出圖形A向右平移4格后的圖形B；
（2）把圖形B的四個頂點分別向上平移3格，連接各點，即可畫出圖形B向上平移3格的圖形C；
（3）把圖形C的四個頂點分別向左平移2格，連接各點，即可畫出圖形C向左平移2格的圖形D．
點評：本是主要是考查圖形的平移．圖形平移后形狀、大小都不變，只是位置的變化，要找準(zhǔn)平移的關(guān)鍵點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫

（1）向
右
右
平移了
6
6
格．
（2）向
上
上
平移了
4
4
格．
（3）向
左
左
平移了
9
9
格．
（4）把上面的小船圖向右平移4格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?田東縣模擬）心靈手巧，動手操作
（1）把圖A按2：1的比放大．
（2）把圖B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°．
（3）把圖C向右平移4格．
（4）畫出圖D的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）把精英家教網(wǎng)向右平移4格；
（2）再向上平移3格；
（3）再向左平移2格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：單元測試AB卷·二年級·數(shù)學(xué)·下 題型：071

判斷并改錯．

(1)把向右平移4格后得到的圖形是A．

(　　)

(2)把向左平移7格后得到的圖形是C．

(　　)

(3)B是把向右平移7格后得到的．

(　　)

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