在方格圖中畫2個周長為24厘米的長方形．
分析：先根據(jù)長方形的周長公式求出這個周長是24厘米的長方形的一條長與一條寬的和是12厘米，把12寫成兩個數(shù)的和的形式，即可得出長方形對應(yīng)的長和寬，由此把平面圖中一個方格的邊長看作1厘米，利用方格圖即可畫出符合題意的長方形．
解答：解：24÷2=12（厘米），
12=11+1=10+2=9+3=8+4=7+5=6+6，所以這個長方形的長和寬的值有6種不同的取值方法，
由此即可在圖中畫出其中兩種不同的長方形，即長8厘米，寬4厘米和長7厘米，寬5厘米的長方形如圖所示：
點評：此題考查了畫指定周長的長方形的方法的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)周長確定長方形的長和寬．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面的方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓，圓心O的位置
在（4，3），圓的半徑是3厘米．
（2）在園里畫一條直徑，使它的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，并用數(shù)對表示出兩個端點的位置．
（3）求出這個圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操作題（注：下面的方格圖中每個方格的邊長是1厘米）．
（1）在方格圖中畫一個圓，圓心O的位置是（4，4），圓的半徑是3厘米．
（2）在圓里畫一第直徑，使直徑的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（X，0）處．請根據(jù)上述要求在方格圖中操作，并用準(zhǔn)確的數(shù)對表示出這兩個端點的位置．
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
（3）求出這個圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在右邊的方格圖（每個方格代表1厘米）中畫一個圓，圓心O的位置是（3，2），圓的半徑是2厘米．
（2）在圓里畫一條直徑，使直徑的一個端點在（5，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，并用數(shù)對表示出這兩個端點的位置．
（3）求這個圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）在下面的方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓，圓心O的位置
在（4，3），圓的半徑是3厘米．
（2）在園里畫一條直徑，使它的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，并用數(shù)對表示出兩個端點的位置．
（3）求出這個圓的周長和面積．

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