仔細(xì)畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸．
分析：一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱(chēng)軸，由此即可確定這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)及位置．
解答：解：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義可知，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸，如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)及位置的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察圖，填一填，畫(huà)一畫(huà)，完成下列問(wèn)題．
（1）三角形ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)
180
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度到三角形AB′C′的位置．
（2）將三角形AB'C'向下平移四格，得到新的三角形，標(biāo)為DEF．
（3）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形，標(biāo)為三角形D′E′F′．

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[趣味題]仔細(xì)觀察下列圖形的變化，再回答問(wèn)題．

(1)在方框(4)中應(yīng)畫(huà)出怎樣的圖形？畫(huà)一畫(huà)．

(2)按(1)、(2)、(3)、(4)的順序數(shù)下去，第(10)個(gè)方框中是怎樣的圖形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

仔細(xì)觀察圖，填一填，畫(huà)一畫(huà)，完成下列問(wèn)題．
（1）三角形ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)________度到三角形AB′C′的位置．
（2）將三角形AB'C'向下平移四格，得到新的三角形，標(biāo)為DEF．
（3）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形，標(biāo)為三角形D′E′F′．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：操作題

仔細(xì)畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸。

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