Question

7．統(tǒng)計知識：
王老師家三月份的各種支出情況如圖．已知王老師家三月份其他支出是750元．
（1）這是一幅扇形統(tǒng)計圖．從這種統(tǒng)計圖中可以清楚地看出總體與部分之間的關系．
（2）王老師家三月份的總支出是多少元？
（3）儲蓄支出比購物支出多多少元？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)給出的圖得出：這是一幅扇形統(tǒng)計圖，從這種統(tǒng)計圖中可以清楚地看出總體與部分之間的關系；
（2）求王老師家三月份的總支出是多少元；用王老師家三月份其他支出的錢數(shù)除以所對應的百分率即可；
（3）先求出儲蓄支出比購物支出多總支出的百分之幾；再用所求出的總錢數(shù)乘以這個百分數(shù)即得儲蓄支出比購物支出多多少元．

解答 解：（1）這是一幅扇形統(tǒng)計圖．從這種統(tǒng)計圖中可以清楚地看出總體與部分之間的關系；

（2）750÷（1-20%-25%-40%）
=750÷15%
=5000（元）
答：王老師家三月份的總支出是5000元．

（3）5000×（25%-20%）
=5000×5%
=250（元）
答：儲蓄支出比購物支出多250元．
故答案為：扇形，總體，部分．

點評 此題考查學生對用扇形統(tǒng)計圖來解決百分數(shù)應用題的掌握情況．