據(jù)日本一個(gè)聯(lián)合小組最近在東京宣布，他們使用l秒鐘能進(jìn)行2萬(wàn)億計(jì)算的超級(jí)計(jì)算機(jī)，將圓周率兀計(jì)算到小數(shù)后12411億位，計(jì)算過(guò)程耗時(shí)601小時(shí)56分．假如一個(gè)人1秒鐘讀2個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，那么他日夜不停地讀完這個(gè)π的數(shù)值要用的時(shí)間是（　�。�
A、1萬(wàn)年B、2萬(wàn)年C、3萬(wàn)年D、4萬(wàn)年
分析：用總字?jǐn)?shù)除以2求出總時(shí)間，再換算成年，用四舍五入的方法求出時(shí)間．
解答：解：12411億=1241100000000
1241100000000÷2÷60÷60÷24÷365
=1241100000000÷（2×60×60×24）÷365）
=1241100000000÷63072000
=1241100000÷63972
=1.94萬(wàn)年
≈2萬(wàn)年；
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用整數(shù)的吃飯進(jìn)行計(jì)算，用四舍五入的方法求出時(shí)間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)汀縣）一個(gè)裝訂小組要裝訂1640本書(shū)，3小時(shí)裝訂了240本，照這樣計(jì)算，剩下的書(shū)在18小時(shí)能裝訂完嗎？（先列式計(jì)算再回答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組加工一批零件，當(dāng)每個(gè)工人在自己原崗位工作時(shí)，9小時(shí)可完成這項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)．如果交換工人A和B的工作崗位，其他工人工作效率不變時(shí)，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人C和D的工作崗位，其他工人生產(chǎn)效率不變時(shí)，也可提前1小時(shí)完成任務(wù)．問(wèn)：如果同時(shí)交換A與B，C與D的工作崗位，其他工人工作效率不變時(shí)，可以提前多少分鐘完成這項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，再回答問(wèn)題．

回答以下問(wèn)題：

(1)京都小學(xué)三年級(jí)共有多少人參加課外小組？把結(jié)果填在統(tǒng)計(jì)表中的“合計(jì)”欄內(nèi)．

(2)據(jù)了解三年級(jí)每個(gè)人都參加一個(gè)課外小組，你能估計(jì)一下京都小學(xué)三年級(jí)有幾個(gè)班，每班大約有多少人嗎？

(3)你的特長(zhǎng)是什么？你喜歡參加哪個(gè)課外小組？有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，再回答問(wèn)題．

回答以下問(wèn)題：

(1)京都小學(xué)三年級(jí)共有多少人參加課外小組？把結(jié)果填在統(tǒng)計(jì)表中的“合計(jì)”欄內(nèi)．

(2)據(jù)了解三年級(jí)每個(gè)人都參加一個(gè)課外小組，你能估計(jì)一下京都小學(xué)三年級(jí)有幾個(gè)班，每班大約有多少人嗎？

(3)你的特長(zhǎng)是什么？你喜歡參加哪個(gè)課外小組？有什么建議？

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