向西走10米記作-10米．從A地先走12米，再走-15米，現(xiàn)在這人在向________米．

西走3
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向西走記為負(fù)，則向東走就記為正，兩數(shù)相加，直接得出結(jié)論即可．
解答：12+（-15）=-3（米），
答：向西走10米記作-10米．從A地先走12米，再走-15米，現(xiàn)在這人在向西走3米．
故答案為：西走3米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量．
（1）如果向東走240米記作+240米，那么向西走200米，就記作
-200
-200
米．
（2）如果李伯伯在銀行存入300元，記作+300元，那在銀行取出100元，就記作
-100
-100
元．
（3）汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來20人記作
+20
+20
人．
（4）世界上最高的淡水湖高于海平面3812米，記作
+3812
+3812
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖每格表示10米，紅紅家在0處．

（1）紅紅從家向東走60米，記作+60米，那么從家向西走50米，記作
-50
-50
米．
（2）紅紅從家到學(xué)校要向
東
東
行
40
40
米．
（3）紅紅走-40米就到了
書店
書店
．
（4）紅紅從家出發(fā)向東行40米，又向西行60米，此時(shí)的位置記作
-20
-20
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?瀘縣模擬）用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量．
（1）如果向東走20米，記作+20米，那么向西走15米，應(yīng)該記作
-15米
-15米
．
（2）如果把零下10.5℃記作-10.5℃，那么零下14.8℃應(yīng)該記作
-14.8
-14.8
℃．
（3）如果比海平面高8843.43m記作﹢8843.43米，那么比海平面低392m，記作
-392米
-392米
．
（4）在6、-5.7、142、-12、-27、8
14
、0中，負(fù)數(shù)有
3
3
個(gè)，正數(shù)有
3
3
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量．
（1）如果向東走240米記作+240米，那么向西走200米，就記作________米．
（2）如果李伯伯在銀行存入300元，記作+300元，那在銀行取出100元，就記作________元．
（3）汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來20人記作________人．
（4）世界上最高的淡水湖高于海平面3812米，記作________米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量．
（1）如果向東走20米，記作+20米，那么向西走15米，應(yīng)該記作______．
（2）如果把零下10.5℃記作-10.5℃，那么零下14.8℃應(yīng)該記作______℃．
（3）如果比海平面高8843.43m記作﹢8843.43米，那么比海平面低392m，記作______．
（4）在6、-5.7、142、-12、-27、數(shù)學(xué)公式、0中，負(fù)數(shù)有______個(gè)，正數(shù)有______個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案