10．把4.$\stackrel{•}{2}$、4.2$\stackrel{•}{3}$、4.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{3}$、4.32按從大到小的順序排列是4.32＞4.2$\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}$．．

分析 根據(jù)小數(shù)大小比較的方法：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知：把4.$\stackrel{•}{2}$、4.2$\stackrel{•}{3}$、4.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{3}$、4.32按從大到小的順序排列是：4.32＞4.2$\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}$．
故答案為：4.32＞4.2$\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{3}$＞4.$\stackrel{•}{2}$．

點評 本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)大小比較方法的掌握情．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．數(shù)a除以數(shù)b，商5，余2，如果a、b同時縮小到原數(shù)的$\frac{1}{100}$，商5，余0.02．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．口袋里有3枚1分硬幣，2枚2分硬幣，1枚5分硬幣，任意摸一枚硬幣，摸到（　　）分硬幣的可能性最�。�
A．1B．2C．5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

18．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算
9.5+6.82-6.15         8.29+3.7+0.71+6.399×39+39
400-（1300÷65+35）420÷（108-3×16）940×[135-（196-68）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

5．列式計算．
（1）$\frac{7}{8}$乘6.4加上2.4的30%，和是多少？
（2）一個數(shù)減去它的20%后，等于120的$\frac{1}{3}$，求這個數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．8個$\frac{1}{13}$是$\frac{8}{13}$
$\frac{11}{17}$里有11個$\frac{1}{17}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．因為12÷3=4，所以（　　）
A．12是倍數(shù)，3是因數(shù)B．4是12的公因數(shù)
C．12是3和4的倍數(shù)   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

19．計算下面各題．
（1）$\frac{5}{6}-（\frac{5}{8}-\frac{5}{12}）$
（2）$\frac{1}{4}+\frac{5}{6}+\frac{2}{3}$
（3）$\frac{7}{8}+\frac{1}{2}-\frac{9}{16}$
（4）4.82-5.2÷0.8×0.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．27÷3=9，所以27是倍數(shù)，3和9是因數(shù)．×．（判斷對錯）

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