【題目】判斷大小。在○里填“>”“<”或“=”.
(1)4×5○4+5 (2)6×1○1+5
(3)3×2○2×3 (4)4×4○4+4
(5)4×3○4×4 (6)3×3○3×4
【答案】> = = > < <
【解析】此題考查判斷大小的問題,做這類題目的時候,可以分別計算左右兩邊數(shù)的大小,然后再比較這兩個數(shù)的大小,從而得出答案。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某檔案館為保存檔案編號,將其設定為7位數(shù),末尾用偶數(shù)4表示女士,用奇數(shù)5表示男士,如2014年1月人檔的第60位人員是女士,編號為1401604,那么2014年3月入檔的第38位男士的編號是多少呢?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.讀“8005”這個數(shù)時只需讀出一個零
B.5□1×2,積一定是四位數(shù)
C.從不同的位置觀察一個文具盒,最多只能看到它的兩個面
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在半徑為10厘米的圓外,畫一個包含圓最小的正方形,這個正方形的面積是( )
A.400平方厘米
B.100平方厘米
C.25平方厘米
D.無法計算
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)中,只讀出兩個“零”的最小的數(shù)是( 。
A.20202020 B.20022002 C.20202002 D.20220002
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