“手腦并用”畫一畫:
(1)量出下面這個角的度數(shù).
 
度;
(2)過A點(diǎn)畫出l1的平行線,畫出l2的垂線.
考點(diǎn):過直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線,角的度量,過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
專題:作圖題
分析:(1)用量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此解答;
(2)①把三角板的一條直角邊與已知直線l1重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可;②把三角板的一條直角邊與已知直線l2重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
解答: 解:(1)經(jīng)過測量可得這個角是110度,


(2)畫圖如下:

故答案為:110.
點(diǎn)評:(1)題考查了學(xué)生測量角的能力,注意測量中的兩個重合;(2)題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
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口算
7
6
×3=

1
3
+
1
4
=

125×0.08=
3
5
÷
1
15
=
7
10
÷
1
2
=
(2.4+1.2)÷6=

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