把如圖梯形分成一個梯形和一個平行四邊形.
考點:圖形劃分
專題:作圖題
分析:通過平移梯形的一條腰即可把梯形分成一個平行四邊形和一個梯形.
解答: 解:如下圖所示;把梯形的腰AB平移到EF,則得到平行四邊形ABFE和梯形EFCD.
點評:用平移的思想解決本題比較簡潔易懂.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個黑色的布袋里放1個紅球、2個黃球和3個綠球.從口袋里任意摸一個球,摸出黃球的可能性是
 
,摸出綠球的可能性是
 
.如果摸出一個球后,記下它的顏色,把球放回布袋里,再重復(fù)摸,一共摸了1500次,那么摸出紅球的次數(shù)大約是
 
次,摸出黃球的次數(shù)大約是
 
次.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商店門口掛有一串彩燈,彩燈顏色的順序是1個紅色,1個綠色,1個紅色,1個綠色…如此反復(fù)串下去,那么第88個彩燈是什么顏色的?第99個呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個圓錐形零件浸沒在底面直徑是3分米的圓柱形玻璃缸里,這時水面上升4厘米.這個圓錐形零件的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為擺放方法不同,長方體的長、寬、高都不是固定不變的,相交于一點的三條棱中任何一條都可以看作長方體的長、寬、或高.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個工程隊修兩條同樣長的公路的各一條,甲隊修了全長的
3
4
,乙隊共修了
3
4
千米,甲、乙兩隊修的相比較:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3、4、0、0以及小數(shù)點組成符合下列要求的小數(shù).
一個零都不讀的一位小數(shù):
 
;
最小的兩位小數(shù):
 
;
讀出兩個零的三位小數(shù):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
0.4×25=

0.2×50=

0÷10=

0.5÷0.2=

2.4÷3=
1.25×8=10-0.7=8÷0.4=5+0.5=25×8=
1×0.3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲地到乙地,小明每分行120米,20分鐘可以到達,現(xiàn)為了提前4分到達,這樣每分鐘應(yīng)該比原來多行多少米?

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