【題目】把2.4米長(zhǎng)的竹竿直立在地上，量得它的影長(zhǎng)是1.6米，同時(shí)量得旁邊一棵大樹的影長(zhǎng)是5.2米，這棵大樹有多高？（用比例解。）

【答案】7.8米

【解析】

解：設(shè)這棵大樹高x米。

2.4:x＝1.6:5.2

x＝7.8

答：這棵大樹7.8米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“任意3個(gè)不同的自然數(shù)”，下面結(jié)論正確的是（ ）。

A. 一定有2個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)

B. 一定有2個(gè)數(shù)的和是合數(shù)

C. 一定有2個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張老師買了2個(gè)籃球，付出200元，應(yīng)找回多少元？需補(bǔ)充的條件是（ ）。

A. 又買了3個(gè)排球B. 籃球比排球貴12元

C. 籃球每個(gè)103元D. 籃球每個(gè)96元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃橋小學(xué)三年級(jí)有16個(gè)班，平均每班50名同學(xué)，如果每人每學(xué)期回收5千克廢紙，三年級(jí)的同學(xué)一學(xué)期能回收廢紙多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12，最小倍數(shù)也是12，這個(gè)數(shù)是（_________）。把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，結(jié)果是（__________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】育新小學(xué)六年級(jí)小銀行存款情況統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表填寫完整。

班級(jí)

人數(shù)

存款總數(shù)（元）

平均每人存款（元）

合計(jì)

一班

44

15

二班

36

900

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】林林家去年上半年一共繳納水電費(fèi)684元，下半年平均每月繳納水電費(fèi)187元。

（1）林林家去年一共繳納水電費(fèi)多少元？

（2）林林家去年上半年比下半年平均每月少繳納水電費(fèi)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)自然數(shù)的各個(gè)數(shù)碼之積加上各個(gè)數(shù)碼之和，正好等于這個(gè)自然數(shù)，我們就稱這個(gè)自然數(shù)為“巧數(shù)”。例如，99就是一個(gè)巧數(shù)，因?yàn)?×9＋(9＋9)＝99�？梢宰C明，所有的巧數(shù)都是兩位數(shù)。請(qǐng)你寫出所有的巧數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校六年級(jí)（1）班學(xué)生為玉樹災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，六（1）班共有_____人；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，六（1）班捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)n的值為______；若該校六年級(jí)學(xué)生有800人，據(jù)此信息可估計(jì)該校六年級(jí)捐款總數(shù)為______元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案